Program oluşturucu

Yedi soruyu yanıtla; program her seçimde anında güncellenir, özeti sağdaki kartta. Mantık SoruGO uygulamasındaki plan üreticiyle aynı: konu ve soru dengesi seviyene, hacim kapasitene, deneme ve dinlenme günleri ritmine göre.

İyi bir çalışma programının 3 temeli

1. Mevcut seviyen. Programın başlangıç noktası deneme netlerindir. Hangi derste, hangi konuda yanlış yaptığını bilmeden yazılan program, körlemesine atılan bir zar gibidir. Son iki üç denemenin analizinden çıkan eksik konu listesi, programının hammaddesidir.

2. Hedefin. Hedef bölümün hangi puan türünde ve hangi sıralama bandında olduğu, derslere ayıracağın ağırlığı belirler. Bulunduğun yerle hedefin arasındaki mesafeyi görmek için tahmini sıralamanı hesapla; program bu farkı kapatmak için var.

3. Gerçekçi kapasiten. Okul veya kurs sonrası gerçekte kaç saatin kalıyor? Kağıt üstünde 10 saatlik hayali bir plan, uygulanan 4 saatlik plana her zaman kaybeder. Kapasiteni olduğundan büyük yazarsan program daha ilk haftada çöker ve suçu kendinde ararsın.

Neden hazır PDF programlar işe yaramıyor?

Hazır PDF'ler başlangıç fikri vermek için fena değildir ama iki yapısal sorunu vardır. Birincisi kişiselleştirme: senin eksiğin türevken PDF o hafta trigonometri çalıştırıyor olabilir; herkese aynı reçete, kimseye tam oturmaz. İkincisi güncellenme: sen iki haftada değişirsin, kağıt değişmez. Konuyu erken bitirdiğinde ya da bir derste tıkandığında PDF buna tepki veremez, ilerlemeni de ölçmez. Program bir belge değil, seninle birlikte güncellenen bir sistem olmalı.

Bu, PDF'leri tamamen çöpe at demek değil. Hazır bir programdan blok mantığını ve ders rotasyonunu ödünç alabilirsin; ama içerik (hangi konu, kaç soru, hangi hafta) senin deneme analizinden gelmek zorunda. Şablonu al, dolgusunu kendin yaz.

Haftalık program iskeleti (şablon)

Yukarıdaki araç bu iskeleti senin seçimlerinle doldurur. Tablo bir şablondur: saatleri ve dersleri kendi gününe, okul/kurs saatlerine göre kaydır. Mantık hep aynı; zihin tazeyken yeni konu, gün içinde soru, akşam tekrar:

Zaman BloğuNe Yapılır?Örnek Süre
SabahYeni konu / en zorlandığın ders (zihin tazeyken)2 × 45 dk
ÖğlenSabah çalıştığın konudan soru çözümü1-2 saat
Akşamİkinci ders (gün gün rotasyonla) + soru2 × 25 dk
GeceGünün tekrarı: flash kartlar + yanlış analizi30-45 dk
Hafta sonuDeneme + detaylı analiz + haftalık eksik listesiYarım gün

Kritik kural: her soru çözme bloğu bir konuya bağlı olsun. "Bugün matematik çalıştım" ölçülemez; "bugün limitte 40 soru çözdüm, 6 yanlışımı analiz ettim" ölçülür.

Bir de telafi payı bırak: haftanın altı gününü planla, bir gününü boş tut. Hastalandığın, okulda sınav olduğun ya da planın aksadığı günün yükü o boşluğa taşınır; böylece tek bir aksama tüm haftayı deviremez. Programlar katı oldukları için değil, esneme payları olmadığı için çöker.

Programını sen yazma, sana göre oluşsun

SoruGO'da ders ve konularını seç; 1 haftalık veya 1 aylık çalışma planın otomatik oluşsun, ilerlemen canlı yüzdeyle takip edilsin.

App Store'danÜcretsiz İndir

SoruGO ile otomatik çalışma programı

  1. Ders ve konularını seç: Hangi derslere ve konulara odaklanacağını işaretle; uygulamaya ilk girişte hedefine göre bir plan zaten oluşturulur.
  2. Planın otomatik oluşsun: 1 haftalık veya 1 aylık çalışma planı, yapılacaklar listesi halinde saniyeler içinde hazır.
  3. Yapılacakları işaretle: Her tamamladığın maddeyi tıkla; plan yaşayan bir listeye dönüşür.
  4. İlerleme yüzdesini izle: Haftanın ne kadarını bitirdiğini canlı yüzde olarak gör; geride kaldığın günü hafta içinde telafi et.

Programı sürdürmenin sırrı

Programlar motivasyondan değil, sistemsizlikten ölür. İki basit mekanizma seni ayakta tutar. Birincisi Pomodoro tekniği: SoruGO'da 15-90 dakikalık zamanlayıcıyı ders ve konu seçerek başlat; oturumun otomatik kaydedilir, günlük ve haftalık istatistiklerine işlenir. İkincisi çalışma serisi (streak): art arda çalıştığın günler zinciri, "bugün de kırmayayım" dedirten en ucuz motivasyon kaynağıdır. Üçüncü destek istatistikler: günlük, haftalık ve aylık çalışma sürelerini derse göre görmek, "çok çalıştım ama olmadı" hissini veriyle değiştirir; çoğu zaman sorun az çalışmak değil, saatlerin yanlış derse gitmesidir.

En iyi çalışma programı en yoğun olan değil, iki hafta sonra hâlâ uyguladığın olandır.

Son adım: programın işe yarayıp yaramadığını hisle değil, sayıyla ölç. Her hafta sonu denemeni çöz, netlerini hesapla ve grafikte izle. Netler yükseliyorsa program çalışıyordur; yükselmiyorsa programı değil, içeriğini değiştir: iki üç haftadır aynı ders netinde çakılı kaldıysan o dersin bloklarını artır, yükselen derste tempoyu koruman yeter.